资料来源：中国军事网络 - 普拉每日作者：他Jibo，冯·旺亨，肖·林恩（Xiao liming）负责人：郭扬费（Guo Yanfei）出口：2025-05-07 07:50:50:17 陆军是一支致力于协调与合作的战队。为了与建立军队成立100周年的战斗，我们必须团结起来，最重要的是，坚定地建立了对战争的明确方向，并以全面的精神和吵架的行为勇敢地承担着沉重的责任。每个民用工作人员都是为战争准备服务的节点。有必要聚集“共同思考”的团结，激发“共同努力”的斗争，紧密遵循使命和活动，以防止获胜的能力，并遇到新时代强大军队的加速。在这个问题中，我们与您分享了两个履行职责并采取积极行动的平民团队。 - 编辑的教室与战场联系在一起 - 文职的纪录片为了培训，陆军工程大学的野外工程学学校教学和研究人员■jiabo，Feng Huanheng，《人民解放日报》的特殊通讯员，小小的liming，微风爆炸，Spings，Spings，Spings，Spings和Sping是Sping，Sping且Spings sping。高李（Gao Li）是陆军工程大学教学和研究系的民用老师兼工作人员，他开设了办公室荣誉柜，并获得了竞赛的第一奖证书，以更改一等奖的教学设计和“受欢迎的教师杯”教学指导的第三级优点证书。几个小时前，他的领导组织内部燃烧机构的库索尔（Kursor）在同一阶段与300多家大学推荐的近1000届课程竞争，并取得了不错的成绩。 “这不是我的信誉，而是共同努力的结果在整个教学和研究团队中。“高李的教学和研究团队都是“孔雀蓝的”。当他们走上领奖台时，他们知识渊博，是平民老师；当他们走进计算机室时，他们是紧身的专家；当他们穿着迷彩时，他们穿着伪装时，这些都是创新的才能，而旗帜则是型号。 “战争的味道”，并决心向学生促进自己的方式，教他们消除战斗的技能，并解决胜利的困惑，这需要在访谈期间与漫长的动力交易，而在机构上，他们在愚蠢的机构上，在访谈过程中没有遇到的记者，这需要肥沃的理论和汗水斗争也是如此Gao Li。她习惯了这种气味，仍然记得当她第一次到达汽车下时，她对机油的气味感到非常烦恼，以至于她一直在咳嗽。 “要专注于研究战争，教学和战争，请指导学生加强对问题的意识，战争中创新的思维和能力，是学术军方老师的最好的事情。”高李通常鼓励学生勇敢地表达自己的观点和观点，并使用创新的思维来学习和解决部队的实际问题。但是，变化的花需要植根于理论的肥沃土壤中，而在斗争的汗水中则植根于水。增压器，GAO LI和一些老师合作，​​为拆卸创建模型。如果有很多型号，那就太好了。 “学生的话张赵引发了高李的思想。”由于时间，能量和成本，模型很难使质量制作，但是它可以使用虚拟模拟技术来构建它关于在线研究学生的实时解释和实时解释。 “高李的想法得到了他的领导人和同事的支持和认可。当时，MOOC系统不出名，很难创建在线课程 - 不仅要求改变教学模式，而且还要调整知识点和课堂教室的联系。技术支持，工作人员……的团队成员……欺负了许多问题，并努力进行了许多问题。后来，教学和研究部与前线部队积极连接，介绍了课堂设备的最新信息和技术，并精心创建了一个资源库，从各个单位收集了140多个机械故障，并探索了一种先进的现代教学模型，该模型结合了牵引力工作和虚拟性。 Effo会有奖励RTS。本课程是军队的“黄金课程”，并赢得了许多学生的赞美。 “设备保证是决定性战场上的重要因素。我们必须为学生建立连接战场和教室的桥梁。” Gao的Wordsli也是教学和研究团队成员的共同声音。训练迟来的冠军团队的点点和瓶颈是学术军方的主要进攻点和焦点。当赢得团队的代表高李（Gao Li）走进教学设计变化的竞赛领奖台时，教学小组的成员和观众的研究热烈鼓掌。掌声包括冠军获胜者的喜悦，以及“游戏征收”的喜悦。那一年，高李的团队自愿参加了国家大学教师教授创新竞赛。比赛的100多天和夜晚，团队成员反复展示他们的想法在创造性上，对大量文献进行了咨询，并对每个设计计划进行了许多模拟测试，并对其进行了验证。但是，在竞争地点，审稿人问了烦人的问题，抓住了所有人 - “结果如何解决训练部队的疼痛点和瓶颈？”该模型适合实际情况吗？ “最终，高李的团队错过了机会。”努力可能不会成功，而没有找到正确的方向的努力只会偏离目标。我们仍然远离获胜标准！ “那天晚上，高李打电话给团队成员，用心理图来审查，总结并记录改进的建议。”军事训练中的疾病点和瓶颈是学术军方的主要进攻点和焦点。 “经过很长时间的思考，Isgao Li在笔记本标题页面上报告了这句话。每个人都从错误中学到了，决定打破通往该句子的道路路径并开始在下一次参加“周转战”。官员和士兵，深刻了解新设备的性能。经过讨论和研究，确定了参与课程的主题。比赛的日期临近，许多平民发现在保存内燃机的军队中发生了新的情况，因此他们通过了优化的建议。应该保持充实还是重新设计？比赛的迫在眉睫的日期使其未指定。 “修订！课程设计必须旨在赢得和目标努力。”研究和演示后，团队成员一致决定重新设计Kurso的想法。他们通过重复讨论，检查和互动的灵感与想法相撞，并继续在“学校计划计划”中更改“火灾数据”，从而进一步增加了研究项目的内容。 “无论是以前的失败还是这个贝拉特德·冠军（Ted Champion），这项技能反复警告我们，大学与部队之间的联系以及离教室和战场更近的距离更准确，他们训练的才能更合适。 “古罗周，谢谢你通过我的成长结合了我。 “那天的演讲结束后，教学与研究部的老师和民用工作人员周顿收到了王王·鲁克西亚奥（Wang Ruixiao）的一条消息。结束后，王·鲁伊克西亚（Wang Ruixiao）被分配给了某个工程师。王在设备的支持下建立了王子，王鲁瓦克斯（Wang Ruixiao）在机械设备上运行了机械设备，并​​在机械设备上施加了abnormant的噪音……详细了解情况，Weldzhou Dong的想法是找到一个理解问题的想法。 “只有通过从部队要求的技能中改变知识，我们才能加快连锁链的速度。”王·鲁克西亚（Wang Ruixiao）提出的王子的建议既热又令人兴奋，而且他的工作培训更加困难。后来，Wang Ruixiao的部门组织了红色和蓝色的对抗训练，并发生了类似的情况。王·鲁克西亚（Wang Ruixiao）带领士兵准确地寻求罪恶问题。很快，熟悉的引擎再次mo吟，培训进行了正确的进行。后来，王·鲁克西亚（Wang Ruixiao）对周港表示感谢，并分享了他通过同志们在军队中学到的知识的经验，严格表达了他决定对设备的决定，他在追求余生的职业生涯。近年来，学生已经咨询了教师和教师来帮助干部，这一直是教学和研究小组的标准他们的工作。人们通常认为老师只能陪伴学生成长一段时间，但是他们教导的技能可以陪伴他们一生。学生的教育不仅应该“带领大门”，还应“发送一段旅程”通过任务和责任的指挥棒。有时，一名本地指挥官带着设备材料返回学校，并向教学和研究小组寻求帮助。根据组织紧急设备的实际情况，每个人都建议解决问题的不同想法，并在教骨干方面前往该部门帮助工作。后来，他们还专注于研究。 “在设备支持的战场上，我们总是与学生并肩作战。”周东放下电话，回头看着那些曾经无知和年轻的学生，现在在技术脊柱上长大，脸上露出了愉快的笑容。滚轮＆nbsp;应该实现任务 - 小组草图武装警察学院安全服务旅的民用司机■武装警官学院汽车中队的吉米宁·亨奇民用人员调查和维修车辆。 Zheng Qiang的图片“那年，一辆新装甲车的机器咆哮着，黄色的沙子在天空中升起。现在，鼓和号角消失了，但回声仍在我的脑海中。” 4月Inlast的一部分，武装警察警察学院后卫服务大队的车辆正在组织“安全驾驶所有对话”活动。他是一名驾驶员和文职人员的成员，他根本分享了他的成长经验，并根据实际情况解释了特殊车辆的驾驶技能。 “以荣誉来，创建新奖项。”他向中队介绍了Xin，在退休后，有十二名驾驶员加入了“孔雀蓝”队。他们拥有丰富的简历，其中大多数在基本任务中都经历了试验。作为我该中队在大学运输支持中的重要力量进行了诸如物质运输和紧急支持以及责任责任之类的活动。每个工作日，他都会在早上对车辆进行全面的“体格检查” - 即使他熟悉车辆和路线，他仍然遵循该过程，并仔细检查了轮胎压力，管道等，而没有任何湿滑。 “建立坚实的安全线要求每个驾驶员诚实履行职责，履行自己的责任，承担他必须承担的责任，并执行他或她必须理解的工作。”在采访期间，金属零件的声音来自维护室。这是一名平民职员江宁，拿着扳手并审查了有缺陷的车辆。江恩仍然记得冬季中期的一年，小队收到了材料并进行了活动。今天早上收到订单后，他着急到车库进行调查，并认为由于低温而难以启动运输车辆。他不用说一句话，登上了精心制作的车辆的底部，并检查了电池隔热盖，加热了油箱，并在部队聚集之前完成了车辆的启动。除了一天至日工作外，运输支持培训也是驾驶员的强制性课程。他们不仅应该了解和掌握军事交通信息，熟悉确保区域交通状况，并加强对驾驶员路线图的解释，还可以加强练习训练，例如在复杂的道路和特殊的天气条件下驾驶，诊断和删除常见的车辆错误，以及他们的全面款项。在庞利（Ponly）以最大程度地提高设备的有效性和严格的员工支持技能，我们可以更好地适应战场上的变化，并将能够拉起紧急情况。当他执行反地球救灾任务时，一名平民Zhu Xiangyu推了很多天，并受到了统治。当他困了时，他用冷水洗脸或吃一口辣椒来刷新自己。当他到达会议地点时，他的脚肿了，眼睛被鲜血遮住了。 “当时，我只是想尽快完成任务，并为救援时间购买时间。”说到这一点，朱武的眼睛牢固。采访结束了，早上有一点露水，这座城市没有完全清醒。一家人在武装警察警察学院的营地中发出轰鸣声 - 正确排队了10多辆军车，穿着迷彩制服的驾驶员和头上的“ Wen”帽子徽章已经准备好了，而新一天的运输支持任务即将开始。短期商业业务的短期说明■Jin Yalan的教育者不适合PAST，不是目前的，而是未来。军事学院教师返回培养道德和教导人们的重要任务，以战争为目的，并培养才能赢得未来的战场。这不仅是《时代》的直接召唤，也是一个不稳定的使命和责任。现代战争继续发展，对培训和准备的需求继续下降。尤其是在改革和调整学术军方之后，将营地门并直接连接到教室的战场的学校门的特征更为突出。仅仅通过强迫道德的培养和为战争而教导人们，我们就可以回答“为之培养，发展和如何培养人的军事教育的重要话题”。平民教师必须遵循宣教和活动的扩展，维持军事理论的发展，观察武器的更新和设备，设置科学课程内容，并及时介绍部队建设，战斗训练和开发课堂设备的最新成就；探索由部队领导的研究 - 专注于教学模型，改变了实际需求，部队建设的困难和瓶颈在大学和大学的研究和培训主题上，并促进学生与部队建立联系，熟悉战场，并努力战斗。他们应该在高质量的教育资源，开发与教学和战争一致的教学系统上的作用，并结合学习和培训，并创建一个“没有墙壁的大学”以增强新的军事才能。